  |
Доброго времени суток! Здесь вы сможете найти информацию о занятиях, домашнее задание, дополнительные материалы, и многое другое!
|
При подготовке к занятиям пользуемся этими источниками. Обращаю ваше внимание, что там можно создавать тетрадки, куда будут сохраняться все просмотренные вами слова. Также важно при выборе перевода слова смотреть на контекст. Поэтому прочитывайте по возможности всю словарную статью и только после этого выбирайте подходящее вам слово. Успешной работы!
|
|
|
|
|
Домашнее задание на 13.02: принести Unit 3, история на 100 слов со словами из пройденных юнитов (Ильин 1.1, 1.2, Землянский 1.3, 1.4, Солодовников 2.1, 2.2, Ермолаев 2.3, 2.4, Панферова 3.1, 3.2) на 19.02: стр. 31 упр. 6D на 20.02: 3.6 - читать выразительно; принести 132-133 на 26.02: стр. 35 - рассказать о каком-либо празднике, используя упр.5А и 5С, сделать приглашения на него, используя упр. 6А на 27.02: 3.10 - читать выразительно; повторять весь Unit 3 - лексику, грамматику на 5.03:поторить Units 1-3. на 13.03: стр.39 упр.4 на 19.03: стр. 39 упр. 6С - прислать на почту. на 20.03: стр.42 упр. 3 C, D на 26.03: по примеру DVD-скрипта написать о месте, которое вы бы больше всего хотели посетить. Можно в виде презентации. на 27.03: стр.45 упр.5В - по примеру 5A (Posting ); подготовиться к самостоятельной по Unit 4; распечатать Unit 5. на 3.04: принести Unit 5 на 9.04: нарисовать и описать свой холодильник по примеру аудиоскрипта 5.2 на 10.04: 5.5 - читать выразительно; стр.51 упр.5А на 16.04: рецепт блюда написать по примеру упр.5А стр.55 и рассказать о том, как его готовить по примеру 5.11 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||