Доброго времени суток!

Здесь вы сможете найти информацию о занятиях, домашнее задание, дополнительные материалы, и многое другое!

//slovari.yandex.ru/ 

http://www.multitran.ru/

При подготовке к занятиям пользуемся этими источниками.

Обращаю ваше внимание, что там можно создавать тетрадки, куда будут сохраняться все просмотренные вами слова.

Также важно при выборе перевода слова смотреть на контекст. Поэтому прочитывайте по возможности всю словарную статью и только после этого выбирайте подходящее вам слово.

Успешной работы!

Образец

Film Review

“Pay It Forward”

“Pay It Forward” is a 2000 American drama film based on the novel of the same name by Catherine Ryan Hyde. It was directed by Mimi Leder and written by Leslie Dixon. It stars Haley Joel Osment as a boy who launches a good-will movement, Helen Hunt as his single mother, and Kevin Spacey as his social-studies teacher.

The film tells us about an 11-year-old boy Trevor McKinney. When his social studies teacher Eugene Simonet gives the class an assignment to devise and put into action a plan that will change the world for the better, Trevor invents a plan called "Pay it forward", which means the recipient of a favor does a favor for a third party rather than paying the favor back. Throughout the film we see that a lot of people’s lives are saved and improved by the plan but Trevor himself is unaware of that. In the end of the film the boy dies in an attempt to help his friend.

I find this film of great importance and meaning. The film teaches us to be sympathetic, kind, to take care not only of ourselves but of other people, too. We see a little boy trying and managing to change the world and that pushes us forward. I have really enjoyed the film and I’ll certainly recommend it to my friends.

Домашнее задание

на 13.02: стр. 156, 134, 135 принести допонительно к 4 юниту; аудиоскрипт 4.10 - диалоги наизусть (2 - Медведева и Кирсанова, Шелудяков и Рудаков; 3 - Сердюкова и Горбачев; 4 - Мишин и Рахманов, 5 - Яковлева и Колованова)

на 15.02: принести стр. 162 + Film Review ( на фильм Source Code) - основную часть должно составлять свое мнение.

на 18.02: стр. 44 3С - рассказать про 1 место в мире, куда хотите попасть больше всего.

на 20.02: стр. 45 5В.

на 25.02: готовиться к самостоятельной работе по 4 юниту: все повторить, особенно грамматику

на 6.03: 5.5 - читать выразительно; 7D стр.51 - на почту

на 11.03: составить диалог по образцу 5.6

на 13.03: повторить Unit 5 к самостоятельной работе; написать и принести на отдельном листочке рецепт блюда (по примеру 5А) и подготовить рассказ о том, как оно готовится (по примеру 5.11)

на 18.03: распечатать стр. 127; написать про 2-3 известных людей по примеру аудиоскрипта 6.1 и рассказать на паре.

на 20.03: 6.6 - прочитать, перевести, выписать все глаголы и написать 2 их формы - настоящего и прошедшего времени. Попробовать самостоятельно разобраться, как образуются формы прошедшего времени английских глаголов.

на 22.03: стр. 60-61 упр. 3А, В, 4А

на 25.03: стр.6 упр.9С

на 27.03: Film Review "I am Sam" на отдельном листочке - в тетради на паре проверять не буду;

на 29.03:  д/з на 25.03, 27.03; все отсутствующие 27.03 дополнительно к Film Review пересказывают фильм устно и делают презентацию о своем любимом фильме в Power Point

на 1.04: перевести текст про компьютеры

на 3.04: составить и выучить наизусть диалог (упр.7А стр.63)

на 5.04: перевести текст (аудиоскрипт про виды компьютеров) и просмотреть Language Bank Units 4-6

на 8.04: готовиться к самостоятельной работе по Units 4-6

на 10.04: стр. 65 упр.4В письменно, быть способным хорошо прочитать, а по возможности - рассказать

на 15.04: диалог о путешествиисоставить и выучить - стр.69 упр.7

на 17.04: стр. 141 7.2 А, В

на 22.04: 7.5 читать выразительно по записи